韩国语语法教育2

韩国语语法教育二

1、-을/를
　　“-을/를”为意图格助词，接在名词后边，使这一名词成为句中的宾语。开音节后用”를”, 闭音节后用“을”.
例如：빵을 삽니다. 买面包。
　　  사과를 삽니다. 买苹果。
　　在中，要问询“谁，什么时候，在哪儿，什么，怎样，为什么”等状况时，只需把陈说句中能够答复这些发问的单词换上与其相对应的疑问词即可。词序不变。当被问的对象是物时，用”무엇”, 是人时，用”누구”。엄마, 어머니, 음악
例如：  무엇을 삽니까? 买什么？
　　    사과를 삽니다. 买苹果。
　　    누구를 만났습니까? 遇见谁了？
　　    진문수 씨를 만났습니다. 遇见陈文洙了。

例如：
ㄱ: 무엇을 합니까?  干什么呢？
ㄴ: 신문을 봅니다.   看报纸。
ㄱ: 무엇을 합니까?  干什么呢？
ㄴ: 책을 읽습니다.  看书。
ㄱ: 무엇을 먹습니까? 吃什么？
ㄴ: 밥을 먹습니다. 吃饭。
ㄱ: 누구 를 만납니까? 见谁？
ㄴ: 친구를 만납니다.  见朋友。
ㄱ: 무엇을 마십니까? 喝什么呢？
ㄴ: 차를 마습니다. 喝茶。
ㄱ: 책을 읽습니까? 看书吗？
ㄴ: 아니오. 편지를 씁니다. 不，写信。

2、-에 가다.
　　接在表明场所的名词后，表明“去某处”。 问询场所时，用”어디”。

例如：
ㄱ:  어디에 갑니까?  去哪儿？
ㄴ:  학교에 갑니다.  去校园。
ㄱ:  어디에 갑니까?  去哪儿？
ㄴ:  식당에 갑니다.  去食堂。
ㄱ:  어디에 갑니까?  去哪儿？
ㄴ:  우체국에 갑니다.  去邮局。
ㄱ:  어디에 갑니까?  去哪儿？
ㄴ:  다방에 갑니다.  去茶馆。
ㄱ:  어디에 갑니까?  去哪儿？
ㄴ:  가게에 갑니다.  去小商店。
ㄱ:  어디에 갑니까?  去哪儿？
ㄴ:  시장에 갑니다.  去商场。

3、 -에서
　　用在表明场所的名词后，表明动作进行的场所。相当于汉语的“在（某处）”。
例如：
학교에서 공부를 합니다.  在校园学习。
희사에서 일을 합니다. 在公司作业。
도서관에서 책을 빌립니다.  在图书馆借书。
식당에서 밥을 먹습니다.  在食堂吃饭。
다방에서 친구를 만납니다. 在茶馆和朋友碰头。
가게에서 과자를 삽니다.  在小商店买点心。

4、-(으)ㅂ시다.
　　“-(으)ㅂ시다” 为共动式完结词尾。接动词词干之后，表明共动口气。相当于汉语的“吧！” 词干为开音节时，用“-ㅂ시다”，闭音节时，
用“-읍시다.”。
例如： 가다: 가 + ㅂ시다 → 갑시다.  去吧。
       읽다: 읽 + 읍시다 → 읽읍시다. 读吧。

又如： (1)  다방에 갑시다. 去茶馆吧。
학교에서 만납시다. 在校园碰头吧。
영화를 봅시다.  看电影吧。
친구를 만납시다.  见朋友吧。
신문을 읽읍시다.  读报吧。
음악을 들읍시다.  听音乐吧。
밥을 먹읍시다. 吃饭吧。

5、-(으)십시오, -(으)세요
　　“-(으)십시오. –(으)세요”为指令式完结词尾，接在动词词干后，
表明指令。两者都表明一种敬重口气。其间前者较后者更多为敬重。相当于汉语的“请”。词干为开音节时，用“ –십시오”. 闭音节时，
用“-으십시오”.
例如：보다: 보+십시오 → 보십시오. 请看。
      읽다: 읽+으십시오 → 읽으십시오. 请读。

又如：(1)  차를 드십시오. 차를 드세요. 请喝茶。
      (2)  내일 오십시오. 내일 오세요. 请明日来。
      (3)  책을 읽으십시오. 책을 읽세요. 请读书。
      (4)  앉으십시오. 앉으세요. 请坐。
      (5)  물을 주십시오. 물을 주세요. 请给点水。
      (6)  잠깐 기다리십시오. 잠깐 기다리 세요. 请稍等。

语法-练 习2
仿例造句。
　　　우체국                       공부를 하다
　　　다방                         과자를 사다
　　　학교                         밥을 먹다
　　　가게                         책을 빌리다
　　　식당                         텔레비전을 보다
　　　도서관                       펀지를 보내다
　　　집                           차를 마시다
　　　
　　　例如：도서관에서 책을 빌립니다.
　　　(1)
　　　(2)
　　　(3)
　　　(4)
　　　(5)
　　　(6)

从下列助词中选词填空。
         -은, -는, -을, -를, -에, -에서
(1)  왕단 씨____개_____좋아합니다.
(2)  동생_____지금 가게____갑니다. 가게_____과자_____삽니다.
(3)  나_____불고기_____좋아합니다. 불고기_____아주 맛있습니다.
(4)  우리_____북경대학 학생입니다. 지금 서울대학_____한국어
　　　_____공부합니다.