助词剖析

剖析助词支招
关于初学者来说，助词「に」和「で」的用法无疑是一大难点。今日，泡娃教师就以初级语法中最常见的助词「に」和「で」为例，和咱们共享一下助词的学习方法和技巧。

提到「に」，泡娃教师至今依然记住翻开语法书，看到关于「に」的内容鳞次栉比地写满了四整页的那一刻，心中好像一万只草泥马飞跃而过。好吧，言归正传，其实「に」也不是很难学啦（喂，你够了！）。可是，费事的是，「に」与「で」都能够用在时刻和场所的名词之后，表达的意思又有所不同，着实让人犯难。

首要，咱们来看一下这两个助词接在表明时刻的名词之后的景象。

例： 会議が 3時に 終わります。 会议在3点完毕

会議が 3時間で 終わります。 会议在3个小时内完毕

经过上面的两句话，能够看出，「に」用于某个时刻点之后，表明某个时点发作的行为，而「で」用于某个时刻段之后，表明某个时刻范围内发作的事态。好像差异挺简略的吧，那么咱们再看下面的景象。

例： 飛行機は 三日に 着きます。

飛行機は 三日で 着きます。

怎么？是不是有点难了呢？其实细心考虑一下的话，能够看出这儿的「に」和「で」的用法并没有发作改动。由于「に」的前面是时刻点，而「で」的前面是时刻段， 所以这两句话中的「三日」在词义上就有所不同了。榜首句中的「三日」应该解说为“三号”，而第二句中的「三日」应该解说为“三天”。所以这两句话的意思分 别是：

飞机在三号（那一天）抵达。

飞机在三天内抵达。

经过上面两个比如，能够看出，「に」和「で」在时刻上的用法相对比较清晰，关于单个特例，只需具体情况具体分析即可。假如听了解了泡娃教师的解说，那么咱们来做个翻译操练吧！

問題： 工事が 四月に 完结します。

工事が 四月で 完结します。

友谊提示：四个月的说法是「四ヵ月（よんかげつ）」，所以这儿不能用方才的方法来解说。请咱们考虑一下，再往下拉看答案哦！

现在发布答案，榜首句话将「四月」看作一个时刻点，意思便是“工程在四月完结”，第二句话则依然将「四月」作为一个时刻段来了解，意思便是“工程在四月内完结”。不可否认两句话意思十分挨近，可是说话的侧重点以及语感语境是有奇妙差异的哦！

说完「に」和「で」在时刻上的差异，咱们再来聊一聊空间，也便是地址、场所上的用法吧。咱们先来看看下面的景象。

例： 黒板に、字が 書いてある。 在黑板上写有字

教室で、字を 書いている。 在教室里写字

学习过补助动词「～ている」「～てある」的小伙伴应该知道（没学过的也耐性往下看哦），｢字が書いてある｣表明的是人为保持的状况，意思是“写着字”或许 “写有字”，「字を書いている」表明的是正在进行的动作，意思是“正在写字”。两者最大的差异是，前者用于“静”的状况，后者用于“动”的行为。所以，在“静”的场所后边用「に」，“动”的场所后边用「で」。怎么？了解起来并不难吧。那么，咱们来做一道题。

問題： 電車_____（に／で）乗る。

仍是请咱们考虑一下，再往下拉看答案哦！

信任有不少同学会这样考虑：“上车”是动作，归于“动”的行为，所以应该用「で」。可是泡娃教师就要问了，“上车”的确是动作，可是这个动作是发作在电车里的吗？莫非咱们想表达的是“在电车里上车”这个意思吗（在电车里骑自行车是欠好的哟）？

仍是先发布答案吧，这儿应该用「に」，但并不是表明“静”的状况，而是由于「に」能够表明行为动作的方向、附着点、着落点。说得通俗易懂点话，便是“（从车外）上到电车里”的意思，即电车是“上车”这一行为的结尾（或许说着落点）。至于“上车”这个动作的发作地址，咱们都知道是在车站里，所以这句话假如说完好的话，便是：

駅で 電車に 乗る。

是不是感觉涨姿态了？

总而言之，助词是入门的一大难关。要霸占这一难关。简言之，便是“背意义，抓语感，记例句，找乐子”（最终的三个字好像哪里不对）。

操练时刻：

讲了这么多，同学们也能够发现，助词的运用情况真的是千变万化。感兴趣的同学能够再来多做一题操练稳固一下。当心泡娃教师的圈套哦，答案回复可见。

問題： 山_____（に／で）木を植える。