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高考语法填空考点

作者:佚名    文章来历:本站原创    更新时刻:2018/10/4
高考语法填空考点猜测
分类:教育教育
作者:籍万杰
来历:高中生·天天向上
  据统计,近四年的十套全国卷的语法填空题,共考察词类转化21题,非谓语动词19题,谓语动词16题,介词9题,隶属连词8题,名词的数和冠词各7题,比较等级、代词的格、并排连词和其他语境填词各3题,助动词l题。由此咱们能够猜测,本年的高考仍然会遵从以上准则。考生在答题时只需思路清晰,清晰考点,依照出题准则进行作答,就可交出一份完美的答卷。
  一、考察词类转化
  当依据在句中的方位和所作成分断定所运用的词性与所给词的词性不一起,考生应进行词类转化。词类转化常在动词、形容词、副词和名词四种词类中进行。
  例1 She is determined to carry on with her _46(educate).
  解析:填education。括号中给出的是动词edu-cate,可是该句中已经有谓语动词。由空格所在的方位可知,应运用名词方式,需进行词类转化。edu-cate的名词是education,而且是不可数名词,故填education。
  例2 But something made her look closer,and she noticed a 57(shine)object.
  解析:填shiny/shining。括号中给出的是动词 shlne,可是此处在名词object前作定语,应运用形容词,故填shiny或shining。
  二、考察非谓语动词方式
  当提示词为动词,且句中已有谓语动词,又没有并排连词或分号时,该空格应填非谓语动词。此刻要依据非谓语动词的用法确认详细用哪种方式。
  例3
  They are required__ 63 (process) the food that we eat,to recover from injury and for several other bodily functions.
  解析:填to process。剖析语句結构可知,这是一个含有that引导的定语从句的复合句。主句中已经有谓语动词are required,此处应运用非谓语动词方式。be required to do是固定调配,故填to process。
  例4
  People probably cooked their food in large pots,44 (use) twigs(树枝)to remove it.
  解析:填using。句中运用了逗号,且没有连词,因而后边不能是一个语句,括号中的动词应运用非谓语动词方式。依据use和其逻辑主语people的自动联系可知,应填表明自动含义的现在分词using。
  三、考察谓语动词的时态、语态和主谓共同
  当提示词为动词,且句中短少谓语动词时,括号中的动词应运用谓语动词方式。考生应从时态、语态和主谓共同方面归纳考虑,填入其正确方式。
  例5
  When fat and salt _64 (remove) from food, the food tastes as if it is missing something.
  解析:填are removed。剖析语句结构可知,这是一个含有when引导的状语从句的复合句。状语从句中短少谓语动词,remove应运用谓语动词方式。此刻应考虑时态、语态和主谓共同。结合主句中的谓语动词tastes可知,此处应运用一般现在时。依据主语fat and salt与remove的被迫联系确认应运用被迫语态,再考虑主谓共同,故填are removed。
  例6
  In recent years,stress 33 (regard) as a cause of a whole range of medical problems,from high blood pressure to mentalillness.
  解析:填has been regarded。剖析语句结构可知,该句中没有谓语动词,空格中的regard应运用谓语动词方式。依据时刻状语In recent years可知,应运用现在完成时;依据句意可知,表明被迫;再依据与主语stress的共同联系可知,应填has been regarded。
  四、考察介词
  当空格后的名词、代词或动名词不是作主语、表语或动词的宾语时,空格处一般填介词。当确认空格处应填介词后,详细填什么介词,取决于介词与后边名词的调配及其含义,也有或许取决于前面动词与介词的句式调配,或许取决于句意和固定调配。
  例7 After school she plans to take a year off to model full-time before going to university to get a degree 48 engineering or architecture.
  解析:填in。依据句意可知,此处表明“……方面的学位”。名词degree与介词in调配,表明在某方面的学位,故填介词in。
  例8
  Most of us are more focused 44 0ur tasks in the moning than we are laterin the day.
  解析:填on。空格后是名词our tasks,依据空格的方位和句意确认应填入介词。本题考察介词与动词的固定调配.be focused on是固定短语,意为“集中于……”,故填on。
  五、考察隶属连词
  当空格所在的语句中含有两套主谓结构而且没有分号或连词时,考生需填入连词。若两个语句之间没有隶属联系,而是并排联系时,则依据其表明的并排、转机、因果或挑选含义,填人相应的并排连词(如and,but,so,or等)。假如两个语句之间有隶属联系,需求依据语句的特点是名词性从句、定语从句仍是状语从句,来确认所运用的隶属连词。
例9 Like anything,it is possible to have too much of both, 70
  is not good for the health.
  解析:填which。剖析语句结构可知,此处为非限制性定语从句。空格处指代前句内容,且在从句中作主语,故填联系代词which。
  例10
  54 neighbors want to get along wellwitheach other, they have to show their tolerance.
  解析:填If/When。剖析语句结构可知,逗号前后是两个语句,第二个语句前没有衔接词,故第一个语句应该用连词来引导从句。依据句意可知,空格处应填入If或When来引导状语从句。
  六、考察名词的数
  当所给提示词是名词,依据其在句中的方位和所作成分确认仍需运用名词时,考生往往要运用其复数方式。
  例11 Last October,while tending her garden in Mora,Sweden,Lena Pahlsson pulled out a handful of sma11 56 (carrot) and was about to throw them away.
  解析:填carrots。括号中给出的是名词carrot,剖析语句结构可知,此处仍应运用名词。由前面的a handfulof和后边的代词them可知,应运用复数方式,故填carrots。
  例12 She has tumed doWn several 47 (invitation) to star at shows in order to concentrate on her studies.
  解析:填invitations。括号中给出的是名词invitation,依据在句中的方位和所作成分(tum down的宾语)可知,此处还应运用名词。由前面的修飾词several可知,应运用复数方式。
  七、考察冠词
  当作主语、宾语、表语的名词或“形容词+名词”前短少限定词时,一般填冠词。表明特指用定冠词the,表明泛指用不定冠词a或an。
  例13 As 65 result,people will eat more food to try to make up for that something missing.
  解析:填a。此题构成固定调配,as a result意思是“成果”。
  例 14
  This included digging up the road, 63(lay) the track and then building a strong roof over 64 top.
  解析:填laying和the。第64题在名词top前,表明“在……顶部”,应运用定冠词the。第63题括号中给出的是动词,此处由并排连词and衔接三个并排动名词短语,作included的宾语,故填laying。 高考语法归纳操练
动词不定式考察抢手
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高考语法填空考点

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