高三生怎样备好错题本

进入高三，错题本的效果不行小觑。那么考生怎样预备错题本？又怎样用好错题本？记者采访了朝阳区教研中心数学教研员刘力。
高三生怎样备好错题本
错题怎样选？

错题本，望文生义，是将平常做题或许考试中呈现的错题聚集到一同，可是并非一切错题都要记在簿本上。高三上学期以根底温习为主，错题的挑选也以根底为主。错题本可分为两部分：一部分记常犯错的根底公式、定理等，并常常拿出来翻阅；另一部分记不会做的标题、常常犯错的标题、看似简略但有误导性的标题等。挑选的错题要有代表性，不能把一切标题都记下来，否则会因看不过来而影响温习效果。

错题本的题量可依据自己的学习状况而定。学习成绩一般、根底常识不太厚实的考生，要有挑选地记，侧重记根底公式、定理、题型，记要害、要害，其他关系不大的常识点可疏忽或留下下一步温习时强化，不能八面玲珑，将一切错题都记上去。

错题怎样记？

考生可将错题分门别类，或用有分隔功用的作业本。比方，可依据常识的章节分类，或依据标题的类型分类，也可依据把握的程度分类。总归，错题要记载明晰，便利今后温习。

记错题要及时，发现过错且对今后有效果，就要及时誊抄。除了错题的誊抄，还要把过错选项、过错原因、正确选项标清楚，教师的解说、解题的思路也要同时写好。许多考生只抄错题却没记答题思路，导致后期翻看时忘掉最初犯错原因，做题时仍会犯相同的过错。

高考考察常识的内在和常识的归纳、对问题的剖析，所以错题本特别不能短少剖析和解题思路。一些大题要注重阅览了解，把有用信息和要害步骤用彩色笔标出来，便于再次做题。

错题怎样用？

错题记了，怎样用是要害。记错题本就是为了收拾、反思，不再犯相同的过错，并能触类旁通。考生最好使用碎片时刻回忆错题，不要堆集多了再一同纠正。

看错题本时，考生先要澄清为什么错，剖析过错原因，再全体看怎样处理、原理是什么、是否还有其他办法等。特别是记不牢的错题和原理要多看、多做相似标题，加深形象，强化解题流程和办法。

错题本的效果是让考生能自己处理问题，测验独立思考、阅历剖析研究的进程，从而在备考阶段堆集经历，提高学习才能。

北京考试报记者　蔡文玲