我国人学，没有英佳人那样的言语环境，可是能够创造条件加以补偿，取长补短。很重要的一
条便是运用书面语环境来补偿白话环境之差，运用书面语来促进白话。具体做法便是很多朗诵，很多背
诵，很多默写，从而活用。从读入手学，从读入手学白话，这是我国人学的一条特别途径。学
会字母读音和拼音，就学会了发音；学会朗诵，就学会了开口，就能很多背诵和默写。这样，就能开展
学和用极有价值的言语感或语感，能够操练和把握语音语调，能够记住和把握很多的词汇、句
型和语法改变。这种办法是从我国人学习语文的传统办法学习搬迁而来的。
言语学大师赵元任介绍自己学的经历时着重：“我也不是有什么新的言语学的法子，就仍是中
国的老习气，书拿来总是哇喇哇喇地念，就跟背《四书》、《五经》相同。”赵元任是我国的大学者，
又是美国的大学者，是世界级的言语学家，他的经历是很有价值的。他的经历同其他专家的经历也
是不约而同的。朱光潜先生在介绍学习办法时说：“精选精读几篇经得起细心琢磨的散文著作或诗
歌，把它们懂透背熟，真实消化成为自己的精力养分，这样就会培养成敏锐的言语感，也就会了解言语
和文学不能分门别户，各自独立。”朱光潜是美学专家，又是专家。
朗诵背诵也要考究办法，首先是要“口而诵，心而惟”，一边朗诵背诵，一边幻想所读的人物形象
和动作、情节和情形，并测验模仿扮演。默写也要这样，手和心互相配合，让笔拉动思想一同飞驰。默
写全篇要趁热打铁，写完再对照修订。在这样朗诵、背诵和默写的根底上，还要进一步对所学的内容进
行发问和答复，说和写粗心。这便是活的朗诵、背诵、默写。www.021lunwen.com
在中学，教师教咱们学词汇时，一方面要逐一回忆，把单词抄写在单词本上；有计划地温习；另一
方面要和朗诵、背诵、默写课文结合，与读英文书结合，词汇学习和阅览两者相得益彰。我觉得书是最
好的词典，读书是扩展词汇量的最好的办法。读书的根本技巧是由全体到部分，词句的了解寓于文章段
落的了解，言语的了解寓于思想的了解。把握了这种读书技巧，遇到生词可不查词典而猜到词义，常常
是八九不离十。这样读英文书能够不因半途遇到生词而中止，致使影响阅览爱好；还能够训练直接了解
文学的才干，不用通过心译。培养了直接了解读的才干和习气，通过必定的专门操练就能够转化为直接
了解听的才干和习气，也为写和说直接表达才干和习气的构成打下根底。
有人可能会问，白话特别是会话，同书面语不是有差异吗?这要看同什么样的书面语比较，小说
和戏曲里边就有很多的对话和日常白话会话相同。至于语音方面的改变，自有相关的拼读和语音规则可
循。所以读小说和剧本也是学习白话和会话的好办法。在纽约百老汇演剧获得成功的王洛勇从我国到美
国时已年近三十，但学得非常好，他以为学用剧本和小说比一些时尚的学习材料还好，因
为剧本和小说有连接的内容和活的言语。
学习在入门阶段当然要用专门的教科书、讲义之类。但只需有了必定根底，就能够测验挑选小
说、剧本等作为学习材料，重复阅览，大段背诵，抄写精华，消化吸收。先选学粗浅的、薄本的书，然
后逐渐加深加厚。哪怕一年只读一本，几年就能读好几本。有了这样的文学根基，语音、语法、词汇都
用人物形象、动作和故事情节、思想情感串起来，深深印在脑海里，用起来天然触类旁通，称心如意。
这也可称之为一本书主义的学习法，天然学习法，文学学习法。除掉文学著作之外，其他方面的英
文书也能够用作学习材料，如哲学类、前史类、科学类、社会日子类、日常日子类的书。这样就把文学
领域扩展为文明领域。最重要的是挑选个人感爱好的，有必定常识、信息或道理的书。
学要成功，就不能学得慢，学得死，学得苦。要考究快学、智学、乐学。快学才干得多，学得
多联络就多，联络多就能活起来，用起来。要运用逻辑思想、形象思想和创意思想，要知道自身的
规则、学习的规则和运用的规则。这样学习就会是触类旁通，举一反三，事半功倍。完成了快
学和智学，也就有了乐学。只需有趣味，就能够使不会的变会，不正确的变正确，难的变为易。由快学
、智学、乐学再到易学，学习就进入了一个更为理想的境地。一天两小时，三年可学成。
摘选自《专家学者谈怎么学》一书
