意大利语《岗位资格证书》（中级）考试纲要

一、 考试意图

本考试的意图是依据现行训练教材的教育方针和考试纲要要求，查看考生是否把握所学的“”专业B级阶段的言语根底知识和读、听、说、写的根本技能。

二、 考试性质与规模

本考试是一种测验考生单项和归纳言语才能、口头和书面表达才能的标准。各语种考试的内容和要求以及要把握的最低词汇见本纲要所附。

三、 考试时刻与出题

上海市紧缺人才“”考试时刻为每年十二月份的第二个星期六、日。由上海市紧缺人才《“”（非语种）》项目考试办公室担任出题与安排施行。

四、 考试方式
本考试方式分面试、书面考试（含听力），查看考生对本语种根底知识把握状况和根本技能到达的程度。考试的题型、题量可由各语种自行确认。下面注销的是或许呈现的题型。

五、 考试内容
（一） 面试：测验考生白话水平。考生抽签答题。有5-10分钟的准备时刻。每个考生的考试时刻一般在10-15分钟。（不包含考试前的准备时刻）测验内容包含a朗诵、答复主考教师的发问、进行对话等; b要求学生对某一主题进行2-3分钟的讲演，内容和意大利的风土人情、文明习俗有关。

（二） 书面考试：书面考试时刻共120分钟，分为两部分：榜首部分听力。测验学生的听力了解、短时记忆及书写才能。考试时刻20-30分钟。听力部分内容有：

1． 听写
（1） 测验要求：要求考生在听懂录音内容的根底上，精确填写出试题中的空缺部分。
（2） 题型：填空。录音接连播映两遍。两遍后有1-2分钟的时刻间歇供考生填写。录音为中等语速。试题中如有空缺部分由考生填写。填写部分的词语、短语长度以3-4个词为限。
（3） 选材准则：体裁广泛，体裁多样；与日常日子、作业紧密联络：表现时代性和有用性。听写内容的言语难度和词汇量适中，与训练教材根本共同。

2． 听力了解
（1） 测验要求：要求考生能听懂并了解说话者的意思。能听懂所规则外交场合各种会话和说话。
（2） 或许呈现的题型：单句了解、短文了解或对话了解。挑选相应的答案。录音接连播两遍，中等语速，每句后有15-20秒左右的间歇，要求学生从试卷所给的四个选项中选出一个精确的答案。
（3） 选材准则：体裁广泛，体裁多样；与日常日子、作业紧密联络：表现时代性和有用性。听写内容的言语难度和词汇量适中，与训练教材根本共同。

第二部分：归纳才能。测验考生把握所考语种B级水平的根本词汇、根底语法及归纳运用言语的书面表达才能。考试时刻为90-100分钟。

归纳才能部分一般或许有以下题型和内容：

1． 动词时态填空。考纲中对语式和时态作了不同的把握要求。该题型是对学生的动词运用归纳才能的详细调查。
2． 挑选题。要求考生依据试题所给出的四个选项挑选一个精确答案。测验学生对词汇和语法的把握程度。
3． 阅览了解。要求学生阅览1-3篇短文，答复必定量的问题，测验学生是否具有经过敏捷阅览而精确获取信息的才能。
4． 完形填空。或许以挑选或选词填空的方式呈现。调查学生的词汇和语法以及逻辑推导等归纳才能。
5． 语句排序。一段意大利原文著作（10-12个语句）被打乱次第之后，要求学生把它们从头按正确次第摆放。
6． 中意单句互译。其间触及的是较杂乱的中文单句和采自意大利原文的复合句。
7． 写作。要求依据题意，写100-120个单词。

六、 评分：
（一）面试满分为100分。60分为及格。
（二）书面考试（含听力）满分100分。（其间，听力部分占20分，归纳才能80分。）60分为及格。
（三）分值散布详细待定。

七、证书：
1．面试、书面考试成果均及格者，由市紧缺办颁布《上海紧缺人才训练工程训练证书》。
2．面试、书面考试成果只要一门及格者，只发放成果证明单。不及格的须补考。补考日期另行通知。补考及格后可连同成果证明单交换训练证书。
3．凡获得该证书者均标明其具有中级的意大利语言水平，对意大利的风土人情有必定的了解，能和意大利本乡人士用该言语做根本的沟通，具有日常作业才能。
考纲规则内容

一、 名词
1. 熟记常用的性数改变不规则的名词，如：
1） 以-a结束的阳性名词，如：
 
il problema-i problemi
il cinema-i cinemi
il clima-i climi
il panorama-i panorami
il sistema-i sistemi
il programma- i programmi
il tema-i temi
il pigiama-i pigiami
l’ideogramma-gli ideogrammi
l’analfabeta-gli analfabeti
 
2) 以-i结束的阴性名词，如：
 
la tesi-le tesi
la cirisi-le crisi
l’analisi-le analisi
 
3) 以-a结束的名词，奇数只要一种方式，复数有阴阳两种方式。它们代表的往往是某种工作的称号。如：
 
l’artista-gli artisti或le artiste
il/la turista-i turisti或le turiste
il/la psicologa-i psicologhi或le psicologhe
il/la giornalista-i giornalisti或le giornaliste
il/la pianista-i pianisti或le pianiste
 
4) 以-o结束的阳性名词，复数变成阴性，词尾变成-a，如：
 
il centinaio-le centinaia
il migliaio-le migliaia
il paio-le paia
l’uovo-le uova
 
2. 学会分辩名词的“大称”和“小称”

名词的小称也叫做爱称，由于带有缩小化词尾的名词往往有细巧、心爱的意思，表达了说话人密切、欣赏的思想感情。如：
1）Gradisci questo mio pensierino? 你喜欢我送给你的这份小礼物吗？
2）Questa coppia di sposini sono innamorati cotti. 这对小夫妻十分恩爱。
3）Questo vostro appartamentino è semplice ma comodissimo. 你们的这所小公寓装饰很简单可是看起来十分舒畅。
名词的“大称”表明该物体比一般尺度大，但有时也含有贬意。如：
1）Ti assicuro che non potrai ottenere nulla da quel avaraccio. 我坚信你从那个吝啬鬼那里什么也得不到。
2）Questo libraccio non vale la pena di essere letto. 这本书不值一看。
3）Bastano le parolaccie! 够了，不要再说脏话了！
二、 形容词

3. 了解形容词的三个级

性质形容词有三个级（i gradi）：原级、比较级和第一流。例如：形容词bello（美丽），就有bello（原级）、più bello（比较级）、bellissimo（第一流）三个等级。
下面咱们来看几个例句：

原级比较：
1）Luisa è così intelligente come sua madre. 路易莎和她的妈妈相同聪敏。
2）Questo appartamento è tanto comodo quanto grazioso. 这个公寓细巧而舒适。
比较级之较大比较：
1）Pechino è più fredda di Roma. 北京比罗马冷。
2）D’estate, il clima a Roma è più caldo che secco. 夏天，罗马的气候与其说很干不如说很热。
比较级之较小比较：
1）I piatti di pesce sono meno pesanti dei piatti di carne. 用鱼做的菜比用肉做的菜清淡。
2）Questo vestito è meno largo che lungo. 这件衣服与其说很肥还不如说很长。
相对第一流：
1）较大：Questo è il film più bello che io abbia visto fino ad oggi. 这是迄今为止我看的最美观的电影。
2）较小：Questo è il film meno bello che io abbia visto fino ad oggi. 这是迄今为止我看的最丑陋的电影。
肯定第一流：
1) I miei capelli erano bellissimi. 我的头发从前十分美丽。
2) Questo è un’ottima idea. 这个主张好极了！

4. 了解用来进行同级比较的关键词

所谓同级比较（la comparazione di uguaglianza），用通俗易懂的言语来说，便是比较人或事物的相似之处。
在意大利语中，同级比较需求凭借一些连词来完成。它们一起能够被看作同级比较的标志。

咱们经常用così…come…或许tanto…quanto… 来完成同级比较。如：
1）Francesca è tanto abile quanto Maria. 佛郎西斯卡和玛利亚相同精干。
2）Bruno è così alto come suo padre. 布鲁诺和他的父亲相同高。

可是，在实践così…come…和tanto…quanto…中的così和tanto经常被省掉, 如：
1) Questa valigia è pesante quanto quella. 这个行李箱和那个相同重。
2) Questo giardino è bello come il nostro. 这个花园和咱们家的那个相同美丽。

别的，咱们在做同级比较的时分，不只能够把两个事物进行比较，也能够把一个事物的两个方面进行比较。进行这样的比较时，咱们经常用sia…sia…、sia…che…、non solo…ma anche…这样的连词来表达。如：
1) Questo libro è non solo divertente ma anche interessante. 这本书不只风趣并且有教育含义。
2) La situazione è sia grave che urgente. 状况不只严峻并且紧迫。
3) La città di Shanghai è sia grande sia popolosa. 上海不只很大并且人口众多。

5. 熟练把握表达“较大”的概念

两个不同人或事物的“较大”比较，在意大利语中一般用più…di…引出。例如：
1）Questa torta è più dolce di quella che abbiamo mangiato insieme ieri. 这块蛋糕比咱们昨日尺的那块甜。
2）Maria è più sportiva di suo fratello. 玛利亚比她的哥哥更酷爱运动。

同一人或事物两个方面的“较大”比较，在意大利语中一般用più…che…引出，中文翻译时常用“与其。。。不如。。。”引出。例如：
1）Quella ragazza è più intelligente che modesta. 那个女生与其说她很谦逊不如说她很聪明。
2）Il clima della mia città è più umido che caldo. 咱们寓居的这个城市的气候与其说很热还不如说很湿润。
    
6. 熟练把握表达“较小”的概念

两个不同人或事物的“较小”比较，在意大利语中一般用meno…di…引出。例如：
1）Questa storia è meno commovente di quella che abbiamo letto ieri. 这个故事不如咱们昨日看的那个动听。
2）Il suo nome è meno complicato del tuo. 他的姓名没有你的杂乱。

同一人或事物两个方面的“较小”比较，在意大利语中一般用meno…che…引出，中文翻译时仍是用“与其。。。不如。。。”引出。可是相对于più…che…而言，用meno…che…的语句要少一些，由于它选用的是逆向思想，许多人会感到不习惯。例如：
1）Questo regalo è meno prezioso che costoso.
2）Questo regalo è più costoso che prezioso.
这两个语句的意思是相同的，都是“这份礼物与其说很宝贵还不如说花了许多的钱。”可是第二句明显更常用，也更简单让人体会它所做的比较。
   
7. 熟练把握表达“最大”和“最小”这两个概念

性质形容词的第一流（il superlativo）有相对第一流和肯定第一流之分，咱们答复这个问题的时分，评论的是相对第一流的问题。

相对第一流能够表达两个概念：即必定规模中的“最大”和必定规模中的“最小”。在表达必定规模中的“最大”的概念时，标志词是“定冠词+più”；在表达必定规模中的“最小”的概念时，标志词是“定冠词+meno”。下面咱们举几个比如。
“最大”：
1） Marina è la più accattivante fra tutti i miei figli. 玛利娜是我一切的孩子中最会讨我欢心的那一个。
2） La città di Roma si stende su sette colli: il Campidoglio è il più elevato. 罗马称树立的七丘之上，其间最高的那个名叫Campidoglio。
“最小”：
1） Quale sarebbe l’argomento meno importante del suo discorso? 他的说话中最不重要的主题是什么？
2） Il signor Bianchi è il meno serio dei miei professori universitari. 比安其先生是我一切大学教师中最和蔼可亲的那一个。

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