牛津5B Unit8 At the weekends教育反思

牛津5B Unit8 At the weekends (Part A)教育反思
1.       在规划本课时我首要想到的是怎么调集孩子的学习积极性，watch cartoons 是本单元新授的要点短语，所以课前我放了一段很风趣的动画片，学生都很感兴趣，但惋惜的是他们不能完整地看完这段动画片，这时我引入了watch cartoons , at the weekends 的教育，作用不错。

 
2.       因为一个好的最初，孩子们整个一节课的积极性都挺高的，做查询时都下了位，乃至把听课的教师都给团团围住了。课完毕之后还很神情地跟我讲“我还采访了***教师呢”，“我想采访***的，但是被***抢去了，没能挤得上”……，看到他们的这种劲头我打心眼里快乐，回想上学期的“金秋之韵”，那是我第一次带他们上揭露课，课上他们大气都不敢出，课后我质问他们是怎么回事，他们说“教师，看到你严重，咱们也不敢说话了。”我听后无语，自觉羞愧，时隔数月，我自己逐步成熟了，孩子们也逐步生长了，现在他们在揭露课上现已能像在常态课上那样不受拘谨了。我以为只要在这种轻松愉悦的气氛中孩子们才干真实想学，也才干到达杰出的学习作用。

3.       整个一节课下来挺顺利，但也存在一些惋惜，比方我一遍又一遍地让他们先读然后再完结表格，可他们便是不作声，自顾自地在那儿静心找答案，这说明我平常对他们阅览办法的培育做得还不行；再者，关于第三人称奇数的运用还不是很娴熟，还需要继续的操练。别的，齐读时还存在拖音的现象……
我觉得，一次揭露课就像一次大阅兵，会展示一些闪光点，可一起也会暴露出自己的一些缺乏，但不管怎样，一次课上下来都能收获颇丰，在积极地预备过程中其实就现已在生长。