德语不带zu与神态动词用法附近的动词用法

在德语中，除神态动词之外，还有许多同神态动词用法附近的非神态动词。在德语学习中，人们常常碰到这些具有神态含义的非神态动词，却不知怎样了解和把握它们。了解和把握好它们对德语学习对错常有协助的。
    　　【关键词】言语
    　　一、前语
    　　德语中表明人或物的行为、动作、改变、进程和状况的词称为动词，在语句中充任谓语。而神态动词用来表明说话人对动作或状况所持的各种不同情绪。在德语中，除神态动词之外，还有许多同神态动词用法附近的非神态动词。在德语学习中，人们常常碰到这些具有神态含义的非神态动词，却不知怎样了解和把握它们。了解和把握好它们对德语学习对错常有协助的。在这里，谈谈德语中一些常见的不带zu的与神态动词用法附近的动词。
    　　二、不带“zu”动词概念
    　　不带“zu”动词实际上是一种动词不定式方式。动词不定式便是动词的原形，它只表明动词自身的含义，不反映出人称、数、式和时态。
    　　不定式按结构可分为简略的和复合的不定式两种。简略的不定式，又称榜首不定式或基本方式，通常是由动词词干加词尾 – en或 – n 构成，包含加了前缀的不定式，如；lesen （阅览），verbessern（更正，改善）等。而复合不定式则包含下列三种：榜首、完结不定式，也称第二不定式，由时刻助动词haben或sein加上第二分词构成，如：gelesen haben， gegangen sein。第二、被迫态的不定式，也称被迫态的榜首不定式，由被迫态助动词werden加动词第二分词构成，如：gelernt werden， entwickelt werden。第三、被迫态的完结时不定式，也称被迫态的第二不定式，由时刻助动词sein加werden的过去分词变异方式worden加动词的过去分词构成，如：gelernt worden sein， entwickelt worden sein。
    　　别的，不定式依据在语句中加zu与否可分为朴实的不定式（不带zu的不定式）和带zu的不定式。有些动词在构成不定式时不必带zu，这种结构首要用作复合谓语、复合宾语或构成一种习气表达。

    　　三、不带“zu”动词及其用法
    　　在构成复合谓语时，除神态动词和werden外，还有九个不加zu的动词，即fühlen（感觉）， heißen（叫，称）， helfen（协助）lehren（教）， lernen（学）， machen（做，使）， sehen（看见）， hören（听）， lassen（让）等。它们的用法如下：fühlen：Er fühlt ihr Herz noch schlagen.（他感到他的心都还在跳动。）heißen：Der Lehrer heißt ihn aufstehen.（教师叫他站起来。）helfen：Sie half mir zeichnen.（她曾帮过我画画。）lehren：Sie lehrte mich tanzen.（她教过我跳舞。）lernen：Wir lernen alle Deutsch sprechen.（咱们咱们都学着说德语。）machen：Seine Rede hat uns aus vollem Hals lachen machen.（他的说话引起咱们放声大笑。）sehen：Da sieht er sie kommen.（这时他看到她来了。）hören：Ich habe sie singen hören.（我听到她在歌唱。）lassen：Lass uns gehen！（让咱们走吧！）
    　　别的lassen作神态助动词时的几种方式和含义。首要lassen+不定式，表明答应、不阻止或指令、要求和恳求。如：Lassen Sie ihn reden. （您让他说下去！）；值得注意的是lassen可与代词uns连用表明指令。相当于wollen的相似用法。如：Lasst uns gehen！ （ = Wollen wir gehen.）（让咱们走吧！）；别的Lassen+不定式有两层含义：1）赞同，听任，引起，如：Der Richter veranlasst， dass der Einbrecher verhört wird.（法官赞同监犯受审。）- Der Richter lässt den Einbrecher verhören. 2）答应，忍受，答应，如：Dir Einbrecher hatte zugelassen， dass ihm seine Pistole von einem Polizisten abgenommen wurde. - Der Einbrecher hatte sich seine Pistole von einem Polizisten abnehmen lassen. （监犯赞同差人把他的手枪取走。）。其次lassen + sich + 及物动词方式是带有神态动词被迫态的代替方式，相当于können + PII + werden被迫态方式，表明“或许被......”。lassen的第三人称加上代词sich和动词不定式，表明一种动作或行为的或许性，并且有被迫的含义。句中的主语是行为或动作的目标，不是施动者。如：Der Artikel lässt sich leicht übersetzen. （这篇文章简单翻译。）。

    　　四、几个不带zu动词在构成完结时态时的特别性
    　　几个不带zu的动词在与某些动词连用时，在构成完结时态时具有必定的特别性。如：helfen， hören， lassen， sehen 和神态动词，在构成完结不时，彻底动词不变位，不必变为第二分词，用动词原形。在从句中变位动词，也便是构成完结时的助动词haben在两个不变位动词之前。榜首、与神态动词连用，完结时方式为：haben + etw. + Infinitiv + Modalverb （原型）：Ich habe nicht kommen können. （我不能来了。） Er sagt， dass er dich gestern hat anrufen wollen. （他说，他昨日想给你打电话。）第二、与lassen连用，完结时方式为：haben + etw. + Infinitiv + lassen ： Ich habe das Kleid reinigen lassen. （我把衣服拿去洗了。）第三、与sehen， hören， helfen连用：haben + etw. + Infinitiv + sehen/hören/helfen：Er sagt， dass er dich gestern nach Hause hat kommen sehen. （他说，他昨日看到你会的家。）Ich weiß， dass er mich Klavier hat spielen hören. （我知道，他听到我弹钢琴。）值得注意的是，以上动词的完结时在从句中的语序，时刻助动词haben在两个动词不定式前，而不是像一般从句中可变动词放在句末。
    　　五、完毕语
    　　以上所总结的东西，期望它能在德语学习中，进步学习者的爱好，促进德言语语才能。能在德语学习中，真正对学习者有所协助。